Contenu des cours,
présentation des professeurs

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8.30 - 9.45 / Période de cours A

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A1 | Construction de flûte simple, en combinaison avec B1  | Pierre von Niederhäusern (CH) | niveau 1 - 2

Une session plus longue de deux cours par jour, avec une pause-café (pendant laquelle vous pouvez travailler seul). Le professeur vous aidera à construire toutes sortes de flûtes : sopranino, soprano, alto, ténor ou basse.

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A2 | Construction de flûte étendue, en combinaison avec B2 | Hans Linders (NL) | niveau 3 - 4

Soprano, alto, ténor
Une session plus longue de deux cours par jour, avec une pause-café (pendant laquelle vous pouvez travailler seul). Le professeur vous aidera dans la construction plus compliquée de flûtes étendues, avec un ajustement.

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A3 | Mélodies du folklore italien | Piero Guerrini (I) | niveau 1 - 2

La musique populaire italienne est riche en mélodies provenant de différentes régions italiennes et de diverses périodes de notre histoire, également très variées dans leur contenu (travail, amour, enfance, politique, injustice sociale) et dans leur forme.
Les pièces, arrangées pour 2, 3 et 4 voix, mais aussi à l'unisson, seront choisies et interprétées en fonction des compétences musicales des participants.
Langue d'enseignement : italien et français.

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A4 | Découvrir la musique suisse  | Denise Schär-Plüss (CH) | niveau 2-3

Découvrez la musique des Alpes et des vallées suisses et explorez de nouveaux airs en chemin.
Voix : soprano, alto, ténor et basse
Langues parlées : allemand et anglais

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A5 | De Monteverdi à Metallica | Jeroen Zijlstra (NL) | niveau 2 - 4

Exploration de différents styles et genres musicaux sur la flûte de bambou. La flûte de bambou a ses limites : sa tessiture est limitée à environ 1,5 octave. En outre, il n'est pas possible de jouer des différences dynamiques extrêmes. Mais cela ne signifie pas qu'il faille s'en tenir à la musique folklorique, aux chansons pour enfants et à la musique de la Renaissance. De nombreux autres styles musicaux peuvent être joués sur les flûtes de bambou. Dans ce cours, nous explorerons des genres musicaux qui ne viennent pas souvent à l'esprit lorsqu'on pense à la flûte de bambou, comme l'opéra baroque, l'impressionnisme, le jazz, le métal et bien d'autres encore.
Musique à 4 voix - apportez donc aussi des basses !

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A6 | Bandes sonores et musique populaire | Vago Anagnostopoulos (GR) | niveau 3 - 4

Des bandes originales connues et des adaptations de musique moderne, réarrangées pour les flûtes de bambou. Nous jouerons une variété de musique, comme l'introduction de la célèbre série « Game of Thrones », le thème de « Friends », une adaptation de « Baba Yetu », un arrangement de « Jerusalema » qui a inspiré la danse à tant de gens autour du monde, un morceau « joyau caché » présenté à l'Eurovision (!) qui sonne parfaitement pour la flûte de bambou, ainsi que d'autres musiques originales et intéressantes. Si vous jouez d'autres instruments que la flûte de bambou, vous pouvez les apporter. Préparez-vous à vivre une expérience musicale passionnante !
Musique à 4 voix - apportez donc aussi des basses !

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A7 | Un atelier d'introduction à la flûte Nay | Samir Ferjani (TUN) | niveau 3

• Comment produire un son sur cet instrument.

• Apprendre la gamme naturelle du Nay.

• Apprendre quelques morceaux du répertoire de la musique orientale et nord-africaine spécialement pour le Nay.

• Une grande partie de l'atelier sera consacrée à l'initiation d'improvisation en musique orientale et sur le Nay avec d'autres instruments présents pendant le séjour

 

A8 | Techniques de jeu modernes | Rose Atkinson (GB) | niveau 4

Dans ce cours, nous apprendrons les techniques de jeu utilisées par les compositeurs contemporains, telles que la vocalisation et le jeu simultané, parfois même deux mélodies différentes en même temps ! D'autres techniques consistent à jouer de la flûte différemment ou à l'utiliser d'une nouvelle manière pour produire des sons intéressants. Nous étudierons ensuite la musique en utilisant certaines de ces techniques. Apportez des flûtes de toutes tailles, car elles produiront des sons et des effets différents. Venez avec un esprit curieux et ouvert, ne craignez pas de faire des bruits étranges - et nous nous amuserons !

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A9 | Musique et médias | Corry de Klepper (NL) | tous les niveaux

Pendant la Covid, j'ai appris à garder mes étudiants actifs grâce à des cours en ligne. Bien sûr, c'était difficile à réaliser, mais j'ai progressivement amélioré mes possibilités.
Le résultat est que depuis 2020, j'organise chaque hiver une session mensuelle de jeu en ligne, appelée « Winterreise », à laquelle participaient parfois 60 personnes pendant la Covid. Aujourd'hui, ils sont en moyenne 25 à 30, dont de nombreuses personnes qui ne sortent plus facilement le soir. En plus de faire de la belle musique, c'est aussi une réunion mensuelle et festive de joueurs de flûtes de bambou de différents pays.
J'ai également enseigné à mes jeunes élèves, individuellement ou en petits groupes, par le biais de l'ordinateur. Et j'ai enseigné à un élève en Pologne !
Les présentations PowerPoint que j'utilise à cet effet se sont développées au fil du temps. Après la Covid, j'ai également commencé à utiliser l'expérience acquise pour donner des cours de théorie musicale en ligne et des formations à l'examen des professeurs, ce qui permet d'impliquer des personnes dans tous les coins du pays. Dans ce cours, je vous montrerai ce qu'implique la mise en place de ce type de programmes.
Je pense qu'ensemble, nous pourrons également trouver de nouvelles idées d'amélioration ou de simplification !
Il est utile que vous apportiez un ordinateur portable et un petit casque (des écouteurs suffisent).

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A10 | Danses folkloriques internationales | Annekäthi Werthemann Stump (CH) | tous les niveaux

Nous danserons principalement des danses en cercle de différents pays, surtout européens. Le cours est destiné à transmettre la joie du mouvement et la variété de la musique folklorique traditionnelle.

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A11 | Broderie | Nathalie Ruegger (F) | tous les niveaux